Curso de berçarista

O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO
A forma clássica de conhecimento presente nas escolas centrava-se na figura do professor, sendo este tratado como o “possuidor do conhecimento”.
O papel da escola e do professor não é divulgar informações, mas excitar o conhecimento. A escola da informação e da memorização deve dar luar a escola do conhecimento e da descoberta.
A descoberta e a construção de modos criativos de conhecimento, usando as múltiplas e diversas modalidades de informação já disponíveis, devem ser o foco da educação escolar. O aluno e o professor apresentarão à sua disposição recursos tecnológicos atuais e de grande interesse. Esses recursos podem funcionar como mediadores culturais, isto é, instrumentos que permeiam significantemente a relação com o mundo. Um dos principais mediadores do processo de ensino-aprendizagem perante o uso da internet continua sendo o professor, sendo ele o elemento essencial neste processo de mediação do aprendizado do aluno, sendo sua função ensinar ao aluno novas formas de leitura.
Dessa forma, tanto o papel do professor como o do aluno mudarão.Aquele passara a ser o intermediador, ajudando o aluno a analisar as fontes de informação que possuem as melhores evidencias sobre um determinado fato ou assunto, centrando sua atenção não mais na função de transferência de informações, mas sim na de mediação do saber. Já o aluno deverá deixar a posição de passividade, na qual apenas recebia informações de livros e do professor, para se tornar um ser mais participante do seu processo educativo. Então, professor e aluno terão de aprender a lidar com as novas tecnologias e também com os modelos tradicionais para adquirir as informações necessárias para sua formação profissional e pessoal.
Vivemos uma época em que o ensino presencial e a difusão pela internet acabarão se complementando. Com a internet, alunos e professores introduzem formas diferentes de lidar com a informação e o conhecimento.
Ao professor