Curriculo

1) Segundo o Dicionário Currículo- 1. Conjunto de dados relativo a um tema específico, organizado para orientar atividades e formas de executá-las em sua finalidade. Geralmente, exprime e busca concretizar intenções. 2. E a forma de descrever as qualidades de um candidato.
No texto ele aparece com o significado de Currículo Escolar que serve como um meio pelo qual a escola se organiza, propõe os seus caminhos e a orientação para a prática, seja ela sobre o que, quando e como ensinar, ou, como o que, quando e como avaliar. O currículo deve ser construído a partir do projeto político pedagógico da escola, que viabilizará a sua operacionalização, orientando as atividades educativas, as formas como executá-las, além de definir suas finalidades.
Metodologia segundo o dicionário é uma palavra derivada de “método”, do Latim “methodus” cujo significado é “caminho ou a via para a realização de algo”. Método é o processo para se atingir um determinado fim ou para se chegar ao conhecimento. Metodologia é o campo em que se estuda os melhores métodos praticados em determinada área para a produção do conhecimento. No texto metodologia aparece no campo da Didática em que se apresenta em duas áreas:
Metodologia Geral: Métodos tradicionais, Métodos ativos, Métodos de Descoberta, etc.
Metodologia Específica: Refere se ao procedimento de ensino e estudo das disciplinas do Currículo.
2) O Objeto de estudo da Didática é o processo de ensino que pode ser considerada a metodologia do processo de ensinar, ou seja, os caminhos por onde se ensina e se aprende, ou seja, proporcionar aos alunos os meios para que assimilem ativamente o conhecimento, pois é de responsabilidade do docente o papel de mediador entre os alunos e as disciplinas. A função da didática em estudar o processo de ensino existe porque nós seres humanos somos seres históricos sociais, e possuímos um acúmulo de conhecimentos oriundos das experiências sociais e a importância de se estudar o processo de ensino é para