Culturas folclóricas
TEMA ESCOLHIDO: Folclore também é Cultura.
Público:
2º Ano (Alunos entre 7 e 8 anos)
Duração da atividade:
Quatro meses.
Objetivo Geral:
Explorar o Folclore brasileiro, compreendendo-o como parte da cultura.
Objetivos Específicos:
Pesquisar lendas, mitos e crenças; Resgatar a importância da Cultura; Despertar o interesse por músicas e danças folclóricas, livros histórias e brincadeiras; desenvolver a linguagem oral e escrita; Pesquisar cantigas e lendas; Conscientizar sobre a importância dos valores culturais repassados pelos mais velhos; Conhecer manifestações culturais e religiosas existentes em nossa cidade.
Justificativa:
Pela defasagem e falta de acesso à cultura no Brasil, escolhemos este tema para despertar o gosto pelo folclore regional e sua importância.
Conteúdos:
Educação Física (Danças e Capoeiras); Artes (Cartazes, murais e brinquedos folclóricos); Língua Portuguesa (Pesquisa de história e mitos, lendas e parlendas, leitura dos livros de Monteiro Lobato); História e Geografia (Descrição das diferentes manifestações folclóricas nas do Brasil); Matemática (Trabalhar numerais e receita típicas).
Desenvolvimento:
1ª Etapa: Os alunos farão uma pesquisa na sala de informática sobre; parlendas, mitos, lendas e histórias. Em seguida escolherão um texto de cada item para elaboração de uma Cartilha Folclórica.
2ª Etapa: Os alunos terão que fazer uma pesquisa em casa sobre;receitas típicas regionais e trazer para discussão em sala e assim serão escolhido as melhores para incluir na Cartilha. As receitas serão usadas também para trabalhar números em sala.
3ª Etapa: Na sala de Leitura os alunos irão escolher livros do Monteiro Lobato pra levar pra casa.
4ª Etapa: Nas aulas de artes os alunos irão confeccionar cartazes dentro do tema do projeto, também farão pipas e petecas.
5ª Etapa: Os alunos farão danças folclóricas na aula de Educação Física, e aprenderão a capoeira.
6ª Etapa: Pesquisar através de livros e da