Cultura

Semipresencial 03

A partir da leitura das páginas 310-318 da obra: CHAUI, Marilena. Convite à Filosofia. São paulo:Ática, 2003i, responder as questões propostas. 01. O que Aristóteles entendia por práxis? Como a distinguia da técnica?
02. Segundo Aristóteles, qual o campo das ações éticas? Por que essa concepção exclui o necessário e o contingente do campo ético e afirma a importância do possível?
03. Explique a distinção aristotélica entre o que é “por natureza” e o que é “por vontade”.
04. O que é o homem prudente, segundo Aristóteles?
05. Qual o legado ético dos filósofos antigos?
06. Como os antigos concebiam a vida ética? Por que, para eles, a vontade era tão importante?
07. Quais as mudanças na ética trazidas pelo cristianismo?
08. Explique a concepção cristã de dever?
09. Qual a concepção cristã da intenção?
10. Que diferença Kant estabelece entre razão pura teórica e razão pura prática?
11. O que Kant chama de “reino da necessidade”? E de “reino da liberdade”?
12. O que é o imperativo categórico?

Intermediaria
Atividade valendo até 01(um) ponto.
Responda as seguinte perguntas tendo por base a apostila de Cultura Religiosa e os slides sobre ética.
1. Defina ética e moral.
2. Qual a importância dos valores em nossa vida?
3. O que é ética normativa e ética descritiva?
4. Explique os 4 constituintes do campo ético.
5. O que significa dizer: 'A VIDA NÃO APENAS EXIGE DECISÃO. A VIDA É DECISÃO.'
6. Qual é o fundamento da ética cristã?
7. Qual é a abrangência da ética cristã?
8. Dilemas éticos fazem parte de nossa vida. Todos os dias nos deparamos com situações que exigem uma tomada de posição e muitas vezes ficamos em dúvida sobre qual a melhor decisão. Responda aos dilemas éticos abaixo e diga o porque da sua escolha.
a) O trem descontrolado
Um trem vai atingir 5 pessoas que trabalham desprevenidas sobre a linha. Mas você tem a chance de evitar a tragédia acionando uma alavanca que leva o trem