Cultura um conceito antropologico ( estudo )

EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Nos parece que promover a compreensão de que a Educação Ambiental está associada à valorização humanitária é um assunto para psicólogos. Além disso, estudar os conceitos que estruturam os temas relativos à articulação entre saúde do indivíduo e ambiente podem permitir uma experiência reflexiva e um exercício da prática ambientalista .

É também atribuição do Psicólogo
Contemporâneo impulsionar e estimular no seu contexto, ações que valorizem

 a crítica em relação à própria humanidade
a cultura, para a proteção ambiental
a reflexão sobre estes caminhos

...fornecendo subsídios para a formação de um indivíduo ecológico,
portador de valores éticos,
 com atitudes e comportamentos ecologicamente orientados,
 e que incidem sobre o plano individual e coletivo Esta Disciplina tem como objetivos:
Objetivos Gerais:
Introduzir a Educação Ambiental no contexto sócio-cultural como meio para alcançar comportamentos ecologicamente adequados. Objetivos Específicos
Compreender e estabelecer reflexões sobre a educação ambiental, realizando projetos que abordem a questão ambiental com seus desdobramentos e desafios de aplicabilidade.

A globalização intensifica as relações, diminuindo as distâncias e potencializando ações e reações.
Os fenômenos de fundo, reações que norteiam a metrópole, denuncia os contrastes, inclui e exclui de forma descontrolada.
Para Fenichel, psicanalista (1946), as instituições sociais teriam surgido dos esforços das pessoas em satisfazerem suas necessidades. Porém, já naquela época, discutia-se e este autor e pensador reconhece que existe um filtro, então, para as realidades externas, reais e independentes, que influem o mundo interno do indivíduo, modificando-o.

Isto aponta para fenômenos intersubjetivos, que realçam aspectos importantes da influência do mundo exterior na personalidade do sujeito.
Bion (1962), contribui considerando o termo cultura grupal,