criatividade e inovação atividade 5

“Mas o que é conhecimento? Uma definição, aceita ainda hoje, foi desenvolvida por Sócrates, e aparece em diferentes diálogos de Platão, como o Teeteto, o Mênon, a República e o Timeu. Segundo esta análise, chamada de definição tradicional ou “tripartida” do conhecimento, o conhecimento seria uma opinião verdadeira justificada. Nas palavras de Teeteto, “a opinião verdadeira acompanhada de razão é conhecimento, e, desprovida de razão, a opinião está fora da conhecimento”. No Mênon, Sócrates diz que “o conhecimento se distingue da opinião certa por seu encadeamento racional.””- Teoria do Conhecimento e Filosofia da Ciência I – Osvaldo Pessoa Jr. – 2010 - http://www.fflch.usp.br/df/opessoa/TCFC1-10-Cap02.pdf
Pode-se então definir como conhecimento tácito:
Resposta Selecionada:
Corretad. Conhecimento pessoal, específico ao contexto, difícil de ser formulado ou comunicado;
Resposta Correta:
Corretad. Conhecimento pessoal, específico ao contexto, difícil de ser formulado ou comunicado;
Feedback da resposta:
O conhecimento tácito é definido como “ pessoal, específico ao contexto, difícil de ser formulado ou comunicado”.

Pergunta 2
0,2 em 0,2 pontos
“O ensino do empreendedorismo durante a formação de um novo profissional tem sido considerado pelos especialistas como vital para o seu sucesso, principalmente se ele for egresso das escolas ditas de massa. Estas instituições concebem seu projeto pedagógico baseado em novos paradigmas educacionais e no desenvolvimento das competências para o trabalho, considerando todas as peculiaridades e incertezas da sociedade do século XXI.

O empreendedorismo transforma-se, assim, na inusitada revolução social que deverá ocorrer no século XXI, comparável aos efeitos da revolução industrial ocorrida no século passado. Esta transformação surgiu há vinte anos nos Estados Unidos, visando estimular a criação de empresas de sucesso, bem como procurando diminuir os riscos inerentes aos processos de inovação.”