Crianças com Altas habilidades
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Resumo: Altas Habilidades/Superdotação é algo que é desconhecido por muitos ainda hoje em dia, e as características das altas habilidades aparecem desde da infância, e por conta desta falta de conhecimento muitas crianças não estimuladas e tratadas corretamente, principalmente na escola, professores que não identificam a alta habilidade/superdotação na criança indicando como déficit de atenção, hiperatividade e etc.
Palavras chave: Altas habilidades/superdotação, crianças, escola.
Abstract: High Abilities / Giftedness is something that is still unknown to many today, and the characteristics of high abilities appear since childhood, and because of this lack of knowledge many children unstimulated and treated properly, especially at school, teachers who do not identify high ability / gifted child in indicating as attention deficit, hyperactivity and etc.
Keywords: High Abilities / Giftedness, children, school.
1. Introdução
2- Altas Habilidades- Conceito Superdotação se refere a uma pessoa que possui uma capacidade mental significamente acima da média, e não são iguais a habilidades, pois habilidades são aprendidas e seus comportamentos são adquiridos. A superdotação intelectual é a aptidão inata para atividades intelectuais que não podem ser adquiridos através de esforço pessoal, o termo superdotado sugere ainda a presença de um talento, seja na área musical, literária ou de artes plásticas.
Muitas vezes se confundem altas habilidades com “gênio” Assim, é comum acreditar que, para ser superdotado o indivíduo necessariamente deverá apresentar um desempenho surpreendentemente, uma coisa original, talvez por quer Mozart aos c5 anos compunha sonatas, e os produziu uma sinfonia e aos 16 já tinha mais de 135 obras, ou Leonardo da Vinci que na idade média ainda fez esboço de helicópteros e de até um submarino, ou Picasso que foi um