crianças abandonadas

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3
2 DESENVOLVIMENTO 4
3 CONCLUSÃO 5 REFERÊNCIAS 6
1 INTRODUÇÃO

Com o crescimento acentuado do número de crianças abandonadas na década de 1920, o governo brasileiro começou a implantar ações para tentar resolver a questão do abandono de crianças, criando orfanatos, escolas profissionalizantes e escolas correcionais.No ano de 1990 foi criado pelo governo brasileiro o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), que regulamenta políticas em favor da criança e do adolescente e institui seus direitos e deveres.
Mas a situação das crianças abandonadas no Brasil ainda está longe de ser solucionada: atualmente existem milhões de crianças morando em situação de risco nas ruas. É só sair de casa para ver uma criança nessa situação de abandono! Existem varias formas de evitar o abandono de crianças tanto no social como no político. No Brasil, parece que assitimos às práticas de infanticídio do Brasil Colônia. Marcílio aponta as causas do abandono que seriam a pobreza, os filhos ilegítimos, a morte dos pais e até mesmo a crença em uma educação melhor para a criança.
Criando as instituições para o aparo das crianças tem sido de muito importância
È uma obra relevante que recupera aspectos importantes da infância desvalida tanto no cenário europeu quanto no cenário brasileiro. Recoloca a importância do sistema capitalista na forma de compreensão do abandono, da família e da criança. Por isso, essa obra tem se tornada referência em concursos e no meio acadêmico.

2 DESENVOLVIMENTO
Na História do Brasil há pouco ou quase nada escrito sobre as crianças abandonadas. Existem muitas mães e famílias que não tem condições de criar seus filhos e acabavam abandonando-os nas ruas. O principal fator do abandono sempre foi a miséria.

Entretanto, existiam outros fatores que levavam uma mãe a abandonar