Crianças abandonadas no brasil: um problema social ou político?

Sistema de Ensino Presencial Conectado serviço social

KARINA CUNHA MARTINS

CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO?

SANTIAGO - 2012

KARINA CUNHA MARTINS

CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO?

Trabalho de Fundamentos Históricos apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Curso de Serviço Social

Orientador: Prof. Lisnéia Rampazzo,Sergio de Goes Barboza, Adarly Rosana, Márcia Bastos

SANTIAGO
2012
SUMÁRIO

INTRODUÇÃO 04
DESENVOLVIMENTO 05
CONSIDERAÇÕES FINAIS 08
REFERÊNCIAS 09

INTRODUÇÃO

A formação emocional do ser humano se dá ainda na infância, onde são formados seus valores, seu caráter e conceitos sobre a maioria das coisas, sendo, portanto essa fase importante na vida de todo indivíduo. Hoje em dia a criança é bastante visada pelas políticas públicas, que tentam inseri-la na sociedade com um sujeito a ser valorizado, respeitado e priorizado.
Mas nem sempre foi assim. A criança no Brasil Colonial era colocada em segundo plano, sem nenhum cuidado com seu desenvolvimento emocional, sem lugar dentro das leis, sem voz. Somente a partir do século XX a criança começou a ter seu espaço e valorização. A assistência social à infância foi implantada na era Vargas, o governo reconhecia que cuidar do futuro de uma criança era cuidar do futuro de uma nação, esta então foi uma vertente fundamental da época.
Este trabalho levanta uma questão importante: Quem é o responsável pelo crescente número de crianças abandonadas no Brasil? Bem como o que pode ser feito para que haja uma estagnação e diminuição desse número estarrecedor.

DESENVOLVIMENTO

Apesar da notoriedade que a infância tem tido na atualidade, ainda existe muito descaso, o número de abandono ao menor no Brasil é avassalador, e as políticas públicas não estão alcançando-as, esse problema não é novo nem