CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO
CRESCIMENTO
• Alterações do corpo do individuo através do aumento do tamanho ou da quantidade de células, tecidos e órgãos
Desenvolvimento Humano (DH)
• Estudo das mudanças e da estabilidade ao longo da vida • Transformações e influências hereditárias e ambientais
O desenvolvimento do ser humano é gradativo e ininterrupto, respeita a determinadas ordens e regularidades.
Estudo científico da mudança e da continuidade durante todo o ciclo humano de vida.
Análise transacional da causa no desenvolvimento motor
/ \ Interação >>Transformação \/
TAREFA Fatores físicos e mecânicos
INDIVIDUAL Hereditariedade, biologia, natureza, fatores intrínsecos
AMBIENTE Experiência, aprendizado, encorajamento, fatores extrínsecos
Desenvolvimento Humano (DH)
OBJETIVOS DO ESTUDO DO DH
• Descrição: retratar o comportamento com precisão
• Explicação: identificar as causas do comportamento
• Predição: prever os próximos fatos com base nas fases passadas ou atuais
• Modificação: intervir para estimular o desenvolvimento ideal
Evolução do DH
Observação, descrição e análise dos fatos
• Crianças • Concepção • Natureza x experiência • Observação • Psicologia • Adolescência • Envelhecimento • CICLO VITAL
Ciclo Vital
Pilares que sustentam a abordagem do ciclo vital
1. Desenvolvimento Vitalício “Cada período do tempo de vida é influenciado pelo que aconteceu antes e ira afetar o que estar por vir”
2. História e Contexto “Cada pessoa desenvolve‐se dentro de um conjunto específico de circunstâncias ou condições definidas por tempo e lugar”
3. Multidimensionalidade “Desenvolvimento de vários aspectos para desempenhar diferentes atividades.
Ciclo Vital Pilares que sustentam a abordagem do ciclo vital
4. Multidirecionalidade “constante equilibrio entre ganho e perda de habilidades. Crescimento vertical, muscular, mental são variáveis de acordo com faixa etária”
5. Plasticidade “capacidade de modificação do desempenho. Algumas