corrida
Boas Práticas
Xadrez – aliado eficaz no desenvolvimento escolar
Pesquisas e práticas comprovam que o xadrez é uma excelente ferramenta para melhorar o rendimento escolar e o desempenho desportivo.
O Prof. Sylvio Rezende (CREF 001080-G/RJ) é um aficionado pelo xadrez e estuda os seus benefícios há mais de 30 anos. Tudo começou em
1966, quando a equipe de futsal que dirigia perdeu a decisão de título por causa de um erro na execução de um arremesso simples. Analisando os motivos daquele resultado, o Profissional decidiu associar a prática desportiva ao jogo de xadrez.
Em 1972, enquanto realizava sua pesquisa com o xadrez como componente do treinamento desportivo, participou de um “conselho de professores” no qual foi identificado que um aluno, já repetente, não conseguiria aprovação e tinha grande dificuldade em aprender, principalmente Matemática. Algum tempo depois, três alunos informaram ao
Prof. Sylvio que estavam ensinando o colega a jogar xadrez. No final do ano, a grande surpresa: o aluno conseguiu a aprovação no ano letivo.
No ano seguinte, ele superou as expectativas e se tornou campeão absoluto de xadrez da escola e um dos melhores em rendimento escolar, concluindo o ginásio.
Até então, o Prof. Sylvio desenvolvia o xadrez na escola como mais uma atividade esportiva a ser proporcionada aos alunos, utilizando os resultados de sua pesquisa sobre a importância do jogo no Treinamento Desportivo. A partir da aprovação daquele aluno, ele passou a desenvolver o xadrez nas escolas em que trabalhava como uma nova
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• ano IX • nº 33 • setembro de 2009
pesquisa: o quanto o xadrez poderia contribuir para o melhor rendimento escolar e se ele proporcionaria outros benefícios. Foi então, a partir de 1973, que começou a formular um processo pedagógico para o ensino do xadrez.
Iniciado em 1965, como uma experiência com objetivos essencialmente desportivos, o projeto evoluiu para a comprovação da eficácia do xadrez