Cores secundarias plano de aula

PLANO DE AULA
Este plano de aula será executado em uma escola da rede municipal de ensino, na Pré escola. Será realizado em uma turma com crianças de 5 anos, contendo 36 alunos sendo 20 meninas e 16 meninos. O tempo previsto de aula será de 4 horas.
Disciplina: Ed. Artística
Tema: Cores

JUSTIFICATIVA: Ao participarmos de algumas aulas na turma escolhida, percebemos a dificuldade dos alunos em expressar a sua criatividade e mantere a concentração em atividades propostas. A educação artística se apresenta no dia a dia infantil em forma de expressão da sua visão de mundo, sua representação da realidade aparece quando a criança rabisca ou desenha no papel, na areia, na terra, na água; assim, ela está utilizando a linguagem da arte e das cores para expressar-se.

Usaremos as cores como incentivador de expressões, pois estes trabalhos não são apenas impressões que a criança deixa, mas demonstram o seu desenvolvimento intelectual, emocional e perceptivo. Para Lowenfeld, “este período da vida é extremamente importante para o desenvolvimento de atitudes sobre o próprio eu e para o estabelecimento da noção de que o mundo é um lugar empolgante e aprazível para se viver.”

Hoje, a presença da Arte na educação infantil apresenta uma descordância entre a produção teórica existente e a prática pedagógica adotada por grande parte dos educadores, para os quais as atividades desenvolvidas nas aulas de arte são tidas apenas como lazer ou passatempo, exemplo disso são as pinturas utilizadas apenas para enfeitar as instituições em datas comemorativas, um significado singular para as crianças.

O Referencial curricular nacional para a educação infantil. Brasília : MEC/SEF, 1998, diz:“Por muitas vezes os adultos não considerarem que a criança tem competência para elaborar um produto adequado.”

Acreditamos que é de fundamental importância que a criança no período da educação infantil seja explorada através do seu processo de