Coordenadora

Discursiva II
Clara Maria na sua maior ignorância não permitiu que João Henrique pudesse se explicar. Bateu-lhe a porta na cara com tanta intensidade que o barulho feito pelo mesmo acabou tocando-lhe no coração. Abriu de imediato com a esperança de ainda o encontra-lo ali parado. Assim o encontrou. Muito feliz Clara Maria abraçou seu amado mostrando seu arrependimento.
Ignorância – substantivo abstrato que se refere à falta de conhecimento.
Feliz – Adjetivo simples, que se formam por um único elemento, um único radical. Deriva a demonstração de Maria Clara em demonstrar sua satisfação.
Muito – Adverbio de intensidade.

Fórum I
Maria Eduarda – Luiz Francisco?
Luiz Francisco – Pois não?
Maria Eduarda – Estou com uma tremenda dúvida e me disseram que você seria a pessoa ideal para me explicar o que preciso. Perdão, me chamo Maria Eduarda.
Luiz Francisco – Bonito nome. Mas claro Maria Eduarda, diga-me em que posso ajuda-la.
Maria Eduarda – A língua portuguesa é uma língua extremamente profunda em seus conceitos e hoje na minha aula língua portuguesa II tive grandes dúvidas sobre o processo formadores de palavras. Será que você poderia tirar minha dúvida nesse conceito?
Luiz Francisco – Vamos nos sentar naquela mesa. Explico um pouco desse processo e assim nos conhecemos melhor.
(Maria Eduarda meio sem graça atende ao pedido de Luiz Francisco)
Luiz Francisco – Por meio do trabalho de comparação entre as diversas palavras que selecionamos, podemos depreender a existência de diferentes elementos formadores. Cada um desses elementos formadores é uma unidade mínima de significação, um elemento significativo indecomponível, a que damos o nome de morfema.
Maria Eduarda – Pode-me ser mais claro?
(Luiz Francisco pega uma folha de guardanapo, pega uma caneta prendida no bolço da camisa)
Luiz Francisco – Observe essas palavras: escol-a, escol-ar, escol-arização. Observe que há um elemento comum a todas elas: a forma escol-. Além disso, em todas há elementos