Convivência democrática
Convivência democrática
A Globalização e seus impactos nas culturas.
Profº Mario Nunes
A tecnologia aproxima pessoas e tempos, convertendo o mercado de massas em milhões de nichos especializados. A liberdade de escolha é enorme e a comunicação se multiplica através da internet e das redes sociais. O impacto dos processos econômicos globais, incluindo os de produção, consumo, comércio, fluxo de capital e a interdependência financeira é avassalador. O neoliberalismo em ascensão torna-se o discurso político dominante. Surgem novas formas de cultura e tecnologias globais de comunicação. O poder econômico fica concentrado nas mãos de uma parcela ínfima da população mundial. Mudanças na maneira de conquistar consumidores e o acúmulo de capital passam a interferir na cultura global e local.
Desapego das relações pessoais, locais e geográficas, tradição e da própria história pessoal. O processo de globalização tem contribuido para a desintegração das identidades nacionais em função da homogeinização da identidade cultural imposta pelo fluxo cultural entre povos e nações, causada pela intensa revolução tecnológica. Intensificam-se, assim, também as formas de controle dos comportamentos individuais.
Na educação, vemos um tempo de homogeinização cultural. O que parece estar em jogo é a composição das identidades ideais para compor o quadro social globalizado: um sujeito cosmopolita, capaz de conviver com a diversidade e dela usufruir; um sujeito habituado ao desapego e ao descarte. A educação, nesse mundo globalizado, tem o papel de atender a novas demandas do trabalho, marcado pela instabilidade, preparando o sujeito para adaptar-se a mudar de emprego no decorrer de toda sua vida. Atendimento a uma demanda internacional cada vez mais competitiva. Composição de dois polos de trabalho, sendo um especializado e altamente remunerado e outro setor não especializado e mal remunerado. Deve-se tomar cuidado para que a escola pública não venha a tornar-se um