Conviver com crianças

CENTRO DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO

RESENHA
COMO CONVIVER COM CRIANÇAS DE ZERO A SEIS ANOS

A organização da instituição é feita para o bem estar das crianças. Todos os funcionários contribuem para uma melhor qualidade de convivência do grupo. A convivência entre o adulto e a criança da a possibilidade de se conhecer melhor, assim ajudando a identificar suas necessidades, fazendo com que se sintam seguras, confiantes e estimuladas. Todos merecem respeito, paciência e compreensão. Pois a maior parte do tempo as crianças e adultos passam na instituição. Por isso deve ser um ambiente prazeroso e aconchegante. Os autores do texto Gabriel de Andrade Junqueira Filho, Gládis Elise da S. Kaercher e Rangel Vieira da Cunha. Explicam sobre como conviver com crianças de zero a seis anos. A criança de zero a um ano e meio precisa muito da atenção. É importante lembrar que a criança não precisa somente de cuidados com a alimentação, sono e higiene. Mas também precisa ser estimulado, através dos sentidos o bebê vai interagindo e estabelecendo relações com o mundo. O adulto deve o estimular corporalmente, para que vá descobrindo o seu corpo através de um toque afetuoso e estimulante. São esses momentos que vão possibilitar o desenvolvimento das habilidades. Existem também algumas atividades para o seu desenvolvimento corporal, no período que estão acordados podemos promover várias situações de estimulação corporal e sensorial. Através de contar historias, apresentar brinquedos coloridos, articulados, objetos que produzem sons. Por volta dos dezoito, vinte meses ele pode segurar o copo e a colher com as suas mãos. Assim nós educadores estamos desenvolvendo a sua autonomia. Devemos oferecer as crianças brinquedos de encaixar e empilhar. A construção da oralidade ocorre desde que o bebê nasce. Cabe a nós educadores falar normalmente, pausadamente sem dar diminutivos. Assim estamos auxiliando criança a perceber o sentido correto das palavras. Para que