convivencia

Convivência

“AS PESSOAS TÊM VALORES
DIFERENTES DOS SEUS”.
“Em quais situações do seu dia-a-dia, vivenciadas com outras pessoas, um assunto foi desenvolvido de forma melhor ou um problema foi solucionado a partir das diferenças de percepções sobre o tema ou o problema?”

ATIVIDADE 1
Identidade e papéis
• Todos nós temos competências – qualidades que nos propiciam o direcionamento de nossa vida e que são responsáveis pelo que cada um de nós conseguiu e pelo que podemos conquistar no futuro;

IDENTIDADE.

O que caracteriza a nossa identidade? • Corresponde àquilo que não podemos mudar em nós, características que nos pertencem
– local e data de nascimento, filiação, impressão digital, DNA,

PAPÉIS.
O que são e quais são os papeis que desempenhamos no nosso dia a dia?
• atividades circunstanciais que ora desempenhamos, ora deixamos em substituição a outras – papel de profissional, filho, filha, pai, mãe, esposo, esposa, namorado, etc.

IDENTIDADE & PAPÉIS

Cada pessoa escreva no seu papel sua identidade e os CINCO
PRINCIPAIS papéis que exerce nesse momento da sua vida.

IDENTIDADE & PAPÉIS
• Após terem concluído a tarefa, construam um pequeno texto, no máximo de três linhas, com o que gostariam de ver escrito em sua lápide, quando morrerem, expressando o que tenham realmente significado para as pessoas de sua convivência;

IDENTIDADE & PAPÉIS

Releiam atentamente o texto escrito e verifiquem se expressa adequadamente a relação de convivência que desejam desenvolver durante a sua vida.

IDENTIDADE & PAPÉIS.
Em grupos de no máximo cinco pessoas, possam compartilhar os papéis que desempenham, o texto que desejam ver escrito na lápide, e como pretendem construir uma relação saudável com as pessoas. IDENTIDADE & PAPÉIS.
Experiência.
• O que significou para você pensar nos papéis que tem desempenhado atualmente?
• O que experimentou ao pensar no texto que deseja ver escrito em sua