Conversas com quem gosta de ensinar
743 palavras
3 páginas
Autor: Rubem Alves Profissão ou vocação ? Educador, professor, autor de inúmeros livros, assim é Rubem Alves, considerado um dos melhores escritores voltado para a área da educação. Em Conversas com quem gosta de ensinar o autor aborda temas do cotidiano na vida de um profissional de educação como a questão da qualidade da educação, a formação de bons educadores, como saber diferenciar um professor de um educador. Tudo em um panorama muito bem elaborado trazendo uma leveza ao texto, utilizando-se de recursos como fábulas entre outros, tornando a assimilação fácil e instigando a curiosidade do leitor sobre o assunto. Dividindo esses vários temas em sutis histórias que narram a abordagem dos temas centrais que o mesmo introduz no cotidiano. Ao longo da obra o leitor assimila tais pontos apresentados com os problemas da sociedade. São embasados em estudos já conceituados desde épocas passadas como em XIX e XX, apresentando reflexões e ideologias. Um olhar diferente para a questão sobre ser um educador ou ser um professor, cuja as bases para o fundamento da mesma são as diretrizes atuais que regem a educação relacionada a sociedade, apresentando a realidade que vivida em sala de aula por alunos que se deparam com a desmotivação do docente por conta de salário, condições trabalhistas ou insatisfação na escolha da profissão e é ai o ponto chave para a problemática do texto. A formação por obrigação, para ter uma profissão ou a motivação por vocação? A vocação que pode-se chamar também de dom que todo individuo nasce com ele e aos poucos desenvolve, na graduação isso fica evidente ou você em um determinado ponto torna-se um docente infeliz ou logo percebe que para ser um educador não basta gostar, tem que amar educar e isso engloba a burocracia econômica, os muitos obstáculos acometidos na relação com os alunos, pois o elo que se cria com o mesmo é mais que afeição, que um mestre a ensinar, o aluno