controle do uso da agua

Título: Mais água, mais vida!
Justificativa: Reconhecendo que a partir dos anos consta-se que o volume de água esta cada vez menor, estamos aqui para apresentar e conscientizar os alunos como que todos nós provocamos essa diminuição e como podemos evitar que essa diminuição pare.
Ano de escolaridade: Pré (Educação Infantil)
Eixos temáticos: Natureza e sociedade, matemática.
Objetivos: - Valorizar a água como fonte de vida.
- Compreender que com as suas atitudes podemos preservar o mundo.
- Desenvolver com os alunos a responsabilidade da diminuição do consumo da água.
- Reconhecer que a importância da água, mostrando como a água é essencial para a vida de todos os seres vivos.
- Valorizar a importância da água, como um bem da vida. Ano de escolaridade: Pré (Educação Infantil)
Tempo estimado: 05 dias.
Material necessário: Balde, copos plásticos de 200ml, escovas, pastas de dentes, isopor, gel, tinta guache azul, tinta guache verde, tinta guache marrom.
Desenvolvimento: No primeiro dia levaremos os alunos para o lavatório no pátio, depois separamos eles em grupos, a quantidade de cada aluno em cada grupo será de acordo com o numero de torneiras, logo após damos para eles escovas e pasta de dentes, colocamos um balde embaixo da torneira e mandamos eles escovarem os dentes com a torneira aberta, quando acabarem contaremos quantos copos plásticos de 200ml eles gastaram, depois pedimos para eles lavarem abrindo e fechando a torneira e quando acabarem fazer a contagem novamente dos copos, assim já observando que abrindo e fechando a torneira gastará menos água.
No segundo dia montaremos juntos com os alunos uma maquete com três rios, um ainda cheio, outro que já está na metade e com alguns bichos mortos e outro totalmente vazio com todos os bichos mortos, assim mostraremos para os alunos como o rio era e como ele está, por causa do uso descontrolado da água.
No terceiro dia faremos com os alunos um cartaz que auxiliará a primeira atividade, com um