Contributo educacional de coménius

Contributo Educacional de Comenius
Comenius nasceu em 1592 na Morávia hoje República Checa. filho de um casal de membros do grupo protestante Irmãos Boemios. Na Universidade de Heidelberg (Alemanha) entusiasmou-se com as idéias de filósofos que criavam uma concepção de ciência baseada no empirismo. Seguiu a carreira religiosa e teve de fugir para a Polónia quando, no início da Guerra dos 30 Anos, em 1618, o rei Ferdinando II decidiu reimpor o catolicismo na Boémia.
Comenius foi o maior educador e pedagogo do séc. XVII e criou uma obra sistemática em que se destaca a Didática Magna, na qual defende o igual direito de todos os homens ao saber. As suas propostas são: * A educação realista e permanente; * Método pedagógico rápido, económico e sem fadiga; * Ensinamento a partir de experiências quotidianas; * Conhecimento de todas as ciências e de todas as artes; * Ensino unificado.

Defendia sua pedagogia com a máxima: "Ensinar tudo a todos" que sintetizava os princípios e fundamentos que permitiriam ao homem colocar-se no mundo como autor. O seu objetivo central era tornar os homens bons cristãos - sábios no pensamento, dotados de fé, capazes de praticar ações virtuosas estendendo-se a todos: ricos, pobres, mulheres, portadores de deficiências. A didáctica é, ao mesmo tempo, processo e tratado: é tanto o ato de ensinar quanto a arte de ensinar.
Salientava a importância da educação formal de crianças pequenas e preconizou a criação de escolas maternais, pois teriam, desde cedo, a oportunidade de adquirir as noções elementares do que deveriam aprofundar mais tarde. A educação deveria começar pelos sentidos, pois as experiências sensoriais obtidas por meio dos objetos seriam internalizadas e, mais tarde, interpretadas pela razão. Compreensão, retenção e práticas consistiam a base do seu método didáctico e, por eles se chegaria às três qualidades: erudição, virtude e religião, correspondendo às três faculdades necessárias - intelecto, vontade e