Contribuições das educadoras de lcn no estreitamento das relações universidade instituições de ensino

Contribuições das educadoras de LCN no estreitamento das relações entre Universidade e instituições de ensino de Ciências
Trabalho apresentado na IV Jornada das Licenciaturas Elen Cristina Faht, Fabiana Curtopassi Pioker e Josely Cubero Bonardo

O curso de Licenciatura em Ciências da Natureza (LCN) iniciou suas atividades em 2005, juntamente à inauguração da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da USP (EACH). Diferentemente de outras licenciaturas da USP, as horas de estágios obrigatórios foram organizadas segundo um projeto que prevê sua realização em associação a uma disciplina oferecida em módulos, a partir dos três últimos semestres do curso. Das 400h de estágios previstas na legislação, pelo menos 200h acontecem inteiramente numa mesma escola pública, as demais podem ser realizadas em outros espaços de educação formal ou nãoformal, como escolas particulares, museus e parques. Antes da implementação do projeto, os alunos cumpriam as horas em escolas contatadas diretamente por eles. Isso acarretava problemas como baixa aceitação dos estagiários nas escolas, falta de compreensão da proposta de estágio pelas mesmas, entre outros. Para que a realização do estágio seja bemsucedida, é fundamental que as instituições de ensino compreendam a proposta diferenciada dos estágios de LCN e atuem como coformadores dos licenciandos. Portanto, é recomendado o estabelecimento de parcerias e o estreitamento das relações universidade-instituições através da figura do educador, como prevê o programa de formação de professores da USP. Como em outras licenciaturas da USP, em 2007 o curso de LCN não contava com a figura do educador e os primeiros contatos sistematizados com as escolas foram realizados através de reuniões de divulgação do projeto de estágio aos dirigentes, coordenadores, diretores e professores das escolas públicas da Zona Leste. Somente em 2009 foram contratados dois pósgraduandos como bolsistas-educadores, que firmaram parceria com dez escolas - nove da zona