Contribuições da resolução de problemas no ensino aprendizagem da matemática

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS

LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

JACQUES DOS SANTOS LOPES

CONTRIBUIÇÕES DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS

NO ENSINO APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA

BELÉM-PA

2010

JACQUES DOS SANTOS LOPES

CONTRIBUIÇÕES DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS

NO ENSINO APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA

Projeto de pesquisa para o Trabalho de Conclusão de Curso, exigido para a conclusão do Curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal do Pará, sob orientação do Profº. M.Sc. Arthur Gonçalves Machado Júnior.

Belém-PA

2010

1. TEMA DO TRABALHO

Contribuições da Resolução de Problemas no Ensino Aprendizagem da Matemática.

2. DELIMITAÇÃO DO TEMA

Por que somente alguns alunos aprendem a Matemática? Por que grande parte dos alunos apresentam aversão à Matemática? Como propor um trabalho em sala de aula que promova o aprendizado da Matemática? Estas questões são fundamentais na reflexão sobre o ensino da Matemática. E a partir desses questionamentos, dois aspectos são importantes ao se fazer uma reflexão sobre a situação do ensino em particular da Matemática.

• Qual a atual concepção dos professores de Matemática sobre o ensino dessa disciplina?

• Como os alunos de um modo geral manifestam desinteresse por esta área do conhecimento?

A preocupação com o ensino da Matemática é um assunto que merece atenção de todos nós, pois atualmente têm causado preocupações aos professores, alunos, pais e a sociedade em geral em função do baixo rendimento escolar. Dessa forma, os encaminhamentos apresentados pela didática da Matemática, têm a função de apresentar encaminhamentos que podem ser seguidos pelos professores com objetivo de construir os conteúdos básicos de maneira eficiente e