Contribuição da Iniciação Científica na formação médica dos estudantes da Universidade Estácio de Sá- Campus Arcos da Lapa, Rio de Janeiro

Contribuição da Iniciação Científica na formação médica dos estudantes da Universidade Estácio de Sá- Campus Arcos da Lapa, Rio de Janeiro
Autores: Salgueiro GM; Teixeira PS; Pereira AJ; Giannini JR; Nascimento JAC; Brito AS; Martini VCV.
Resumo
Introdução: Existem controvérsias sobre a importância da iniciação científica para a formação médica. Porém, estudos mostram que a iniciação científica leva os acadêmicos aprender a avaliar dados, usar novas técnicas, desenvolver metodologias, rever literatura criticamente, escrever artigos e adquirir conduta de pesquisa responsável.
Objetivo: Avaliar a visão dos estudantes de medicina quanto à importância da participação em projetos de iniciação científica para seu desenvolvimento profissional.
Materiais e Métodos: Trata-se de um estudo transversal com entrevistas estruturadas aos alunos de medicina da Universidade Estácio de Sá do Rio de Janeiro, que fizeram iniciação científica no período de 2009 a 2013. Utilizou-se uma amostra de conveniência, composta por 68 alunos.
Resultados: A fim de quantificar a importância da participação na iniciação científica na formação médica, sendo a nota zero, nenhum grau de importância e a nota cinco o maior. Revelou que com 39% a nota quatro teve maior percentual, seguida da nota cinco com 37,5%. O estudo mostrou que com 25,5% o trabalho em equipe realizado na iniciação é um dos aspectos mais relevantes que contribuem para a formação do médico, seguido do estímulo ao pensamento crítico com 25%. Outros parâmetros analisados e seus respectivos graus de importância foram contribuição para o currículo, oportunidade de apresentar trabalhos em congressos, publicação de artigo científico, melhorar relações interpessoais, o conhecimento de novas descobertas na medicina e atualização bibliográfica. Sendo que, os aspectos mais importantes segundo os entrevistados foram os três primeiros. Antes de ser iniciado o trabalho foi cadastrado na Plataforma Brasil.
Conclusão: Verificou-se que