Contribui o da psicologia na inclusão de crianças com transtornos mentais
Primeiramente, o trabalho a seguir abordará o conceito de transtornos mentais, que são definidos por alterações no desempenho familiar, social, pessoal, escolar e profissional, na compreensão dos outros e de si, na possibilidade de autocrítica, na obtenção de prazer na vida em vários setores e na tolerância dos problemas do cotidiano. Todos esses transtornos podem afetar o indivíduo em qualquer época da sua vida. Apesar de serem comuns, o sofrimento e a sensação de incapacidade causada por essas doenças são bem mais fortes do que outros problemas de saúde. Não existe um motivo específico para o surgimento de uma doença mental; porém, sabe-se que é formada pela união de fatores socioculturais, biológicos e psicológicos.
O objetivo geral em estudo é discutir quais são as influências da psicologia sobre as conquistas e superação das dificuldades no processo de inclusão de pessoas com deficiência mental. E tem como objetivo específico abordar os temas de “Doença mental: perspectiva histórica”, “Intervenção da psicologia na integração do portador de transtorno mental na família”, “Contribuição da nova ciência no entendimento dos transtornos mentais”.
Palavras-chave: Psicologia; Inclusão; Transtornos Mentais.
2) Desenvolvimento
2.1) Doença mental: perspectiva histórica
As características econômicas, sociais e culturais de cada época têm determinado o modo como se tem “olhado” a diferença. Do pensamento mágico-religioso dos tempos remotos à divinização no Egito, da eliminação na Grécia e em Roma ao abandono e ao “sentimento de horror” (Leitão, 1980: 12) vivido na Idade Média, a história da Humanidade mostra-nos que as sociedades têm experimentado grandes dificuldades em lidar com a diferença, seja esta física, sensorial ou psíquica. O caminho da exclusão à inclusão tem sido longo e penoso e muito há ainda para fazer.
A deficiência era, para os egípcios, indiciadora e portadora de benesses e, por isso, divinizava-se. Para os gregos e para os romanos