Contação de histórias na educação infantil

Introdução

O Projeto em questão tem como seu principal objetivo explorar dramatizações e contação de histórias, dentro da Educação Infantil, pois, as crianças podem aprender muito através das histórias contadas, assim, estarão se formando como sujeitos com liberdade e desde pequenos estarão se familiarizando com os livros, sendo, através do seu manuseio e da sua conservação, e brincando aprendem a respeitar regras se divertindo, partindo de imitação, socialização, interação ou dificuldade a ser superada.

A contação de histórias é um meio que pode ser utilizado, para que as crianças possam aprender de uma forma muito prazerosa e criativa, podendo despertar nelas sua percepção de mundo, mas também, tem como finalidade de compreende-las como sujeito cognitivo, ser pensante, curioso, questionador, mas, sendo considerado seus conhecimentos, portanto, estará possibilitando os professores a refletir sobre suas práticas, onde ele poderá proporcionar a elas um conhecimento de mundo globalizado, interdisciplinar e contemporâneo.

Além disso, estar contando história pode ser um ato muito prazeroso, tanto para quem conta, no caso, os adultos, professores, monitores e contadores de historia, tanto para quem a ouve, as crianças ou a outro público qualquer que esta sendo destinado.

Nesse contexto a contação de história é um momento lúdico que permite a expressão dos sentimentos das crianças e de sua imaginação, e um momento rico para a expressão da imaginação.

Foram apontados diversos fatores sobre a importância de se trabalhar com a contação de histórias, pois estamos cientes que nos dias de hoje, as crianças são autoras do seu próprio conhecimento, na qual, se manifestam por meio de ações coletivas, cooperativas e de socialização, onde, resolvem conflitos, argumentam sobre hipóteses, e levanta questionamentos na busca de entendimento e soluções para questões sociais, tecnológicas e científicas, por isso, a grande importância de