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Volume 03 -Número 06 - Ano 2011 80 | P á g i n a
A POSTURA DO POSITIVISMO
COM RELAÇÃO ÀS CIÊNCIAS HUMANAS
Ana Rute Pinto Brandão
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RESUMO:
Neste artigo tentaremos mostrar como o movimento positivista tratou a relação entre as ciências humanas e as
ciências naturais, especificamente, através dos filósofos Auguste Comte e John Stuart Mill, que tiveram um
papel decisivo no modo como as ciências humanas vieram a ser posteriormente abordadas. Comte na sua obra
Curso de filosofia positiva (1842) defende a idéia de uma unidade metodológica das ciências, de modo que o
método positivo poderia ser empregado não só pelas ciências naturais, mas podendo ser estendido ao estudo dos
fenômenos humanos e sociais. Mill, por sua vez, em sua obra Sistema de lógica dedutiva e indutiva (1843), no
capítulo intitulado “A lógica das ciências morais”, tentou fornecer às ciências humanas, por ele chamadas
“ciências morais”, uma fundamentação de caráter positivo. A idéia básica por ele sustentada é que as ciências
morais não detêm uma lógica própria, mas empregam aquela já utilizada pelas ciências naturais, de modo que
elas seriam apenas uma parte destas últimas, visando nada mais do que conhecer as regularidades dos fenômenos
humanos.
Palavras-chave: Auguste Comte, J. Stuart Mill, Positivismo, Ciências Humanas.
ABSTRACT:
In this article we try to show how the positivist movement addressed the relationship between human sciences
and natural sciences, with a particular view on the philosophers Auguste Comte and John Stuart Mill who played
a decisive role in how human sciences would develop further on. In his work The Course in Positivist
Philosophy (1842), Comte defends the idea of a methodological unity of sciences, so that the positivist method
could be applied not only by natural sciences but could also be