Construindo a escola com saberes e prazeres

319 palavras 2 páginas
RELATO – ATIVIDADES COMPLEMENTARES______________________________________________________
Turma:Pedagogia_________
Módulo: 6 Data de Entrega:____/___/_____
Conferência: Construindo a Escola com Saberes e Prazeres
Conferencista: Sandra Cornelsen
Carga horária validada: ___horas.

Segundo a autora como deve se organizar um empreendimento educacional?
_Segundo a autora a escola deve ser considerada como qualquer outro tipo de investimento, mas devemos levar em consideração que nesse caso o empreendedor também deve ser um educador.
Como no caso de qualquer outro negócio, deve ser levado em consideração o público-alvo, o local e as necessidades dos clientes, que nesse caso são pais e alunos, devem ser estudados os perfis antes de se abrir uma escola, atender as necessidades do pais e do local a ser instalada a escola, mas claro com principal foco e prioridade na qualidade do ensino.
A escola mesmo que comece pequena, segue o crescimento dos seus alunos e da sociedade em sua volta, ela cresce enquanto forma cabeças e pessoas.
A autora destaca que a escola construtivista visa o aprendizado de cada um, que segue um idealismo e não as necessidades do mercado.
No espaço da escola, além de aprendizado o aluno deve encontrar um bom espaço, com higiene, boa alimentação, enfim um espaço que faça o aluno gostar da escola e que o faça ter vontade de voltar todos os dias.
A escola deve contar com três pessoas principais, um administrador, uma gestora e uma pedagoga, a equipe pedagógica deve estar engajada e unida em um mesmo propósito, deve haver um equilíbrio entre todos, professores, direção, gestão, coordenação e funcionários. Sem esquecer da parceria que deve ser criada entre pais e professores.
Todos devem falar e serem ouvidos, com cumplicidade e visando a boa relação no âmbito escolar, para refletir no real objetivo de uma escola, construindo saberes e porque não, prazeres.

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