Considerações sobre o Congresso Iberoamericano de Pedagogia
Horário Lugar: Carmen 350 Atividade
08:30 -09: 15 Salão Auditório Acreditação
09:15-09:45
auditório Don Bosco Autoridades cumprimentos de boas vindas UCSH, PUCV, PUC e SEPEDAGOGIA
9:45-10:30 auditório Don Bosco Conferência ESTRATÉGIA REGIONAL DE ENSINO. Infante Carlos Eugenio Scholarship. UNESCOOficina de Santiago de Chile e Centro de Estudos da Educação Política e prática -CEPPE-
10:30-11:00 Salão Auditório Coffee Break / Chá
11:00 -12:30 auditório Don Bosco PlenáriaO SIGNIFICADO DA PEDAGOGIA
Aprender práticas pedagógicas que promovam a justiça social. Christine Sleeter. Estados Unidos da América Professor Emérito California State University Monterey Bay Ligando Mundos Dialogico de Pedagogia. A transformação educacional chileno nas escolas municipais. Donatila Ferrada. Professor na Universidade da Santa Conceição. Chile. Prevenção e educação em direitos humanos. João Sabino. Coordenador Geral de Educação ius Group- Centro de Estudos CESDon Bosco Salesiana. Espanha
12:30 - 13:30 Auditório Dom Bosco Simpósio I: Pedagogia do jogo na infância: um diálogo a partir da criação do Observatório jogo Infantil
Coordenador: Patricia Lamig. Diretor da Escola de Educação Infantil UCSH. O jogo infantil: direito, princípio pedagógico ea realidade cultural. Gonzalo Jover O.Director Observatório da Criança / VP de Educação lasociedad jogo espanhol. O jogo como estratégia de ensino na educação infantil. Monica Prática Profissional ReyesO.Coordinadora, Escola de Educação Infantil, UCSH. O jogo de "Os Visitantes" no contexto Mapuche. Nilsa Chuva Huentemilla. Representante do comunidadesmapuches. Ouvindo infantil. Mercedes Herrera. Representante Solare Chile Vermelho.
Sala de Conferência E-31 Simpósio II: Efeitos do bem-estar psicossocial na sala de aula para melhorar as práticas de ensino e desempenho acadêmico dos estudantes pobres
Coordenador: Dante Castillo. O sociólogo. Escola de