Conservação do movimento linear
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Resumo
Serão mostrados neste relatório, de um modo técnico, todos os procedimentos feitos em sala de aula para a resolução da matéria estudada (conservação do momento linear). Este modelo foi elaborado com base principalmente nas aulas práticas, onde o experimento foi feito em grupo e dissolvido em etapas, onde podem ser vistas a seguir. Todas as informações aqui presentes são fruto dos estudos (teóricos e práticos), e vão mostrar os resultados obtidos e nossas conclusões sobre a experiência de um modo simples, porém claro.
Sumário
1. INTRODUÇÃO 4 1.1. Objetivo 4 1.2. Fundamentação Teórica e Metodologia Empregada 4 2. PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL 5 2.1. Lista de Materiais utilizados 5 2.2. Esquema Experimental 5 2.3. Procedimentos de coleta de dados 5 3. RESULTADOS 6 3.1. Apresentação dos dados coletados 6 3.2. Análise prévia 6 3.3. Cálculos 7 3.3.1. Cálculo do coeficiente de restituição 7 3.3.2. Fontes de erros 7 3.3.3. Demonstração matemática da teoria. 7 3.3.4. Cálculo da velocidade 8 4. CONCLUSÃO 15 5. BIBLIOGRAFIA 16
1. INTRODUÇÃO
1.1. Objetivo
Classificar um choque mecânico.
1.2. Fundamentação Teórica e Metodologia Empregada
Um automóvel colide de frente com outro automóvel. Um taco atinge uma bola de beisebol.
Um dardo se encrava, com um baque surdo na mosca do alvo. Estes são exemplos de colisões entre dois corpos que se aproximam e interagem fortemente em um tempo muito curto.
Durante o curto tempo da colisão, quaisquer forças externas sobre os dois corpos são, usualmente, muito mais fracas do que as forças de interação entre eles. Assim, os corpos que colidem podem ser tratados, usualmente, como um sistema isolado durante a colisão. Durante a colisão, as únicas forças significativas são as forças internas de interação, que são iguais e opostas. Como resultado, a quantidade de movimento é conservada. Isto é, a quantidade de