CONSEQUÊNCIAS DO TRABALHO INFANTIL NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS ATÉ 14 ANOS
3113 palavras
13 páginas
CONSEQUÊNCIAS DO TRABALHO INFANTIL NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS ATÉ 14 ANOSFernanda Matos Santiago
Kaenna Ingrid da Silva Loureiro
Michelle Santiago Gonçalves
Thiago Hellen Oliveira da Silva
RESUMO: Esse artigo analisa as formas de como é praticado o Trabalho Infantil, na cidade de Russas/CE, que está diretamente relacionado com os altos índices de evasão escolar das escolas públicas brasileiras, assombrosamente registrada e identificada no ensino fundamental. Buscamos mostrar os danos com relação a aprendizagem e formação humana da criança que trabalha, tendo em vista que o comprometimento da educação praticamente anula as chances de alcançar níveis melhores no mercado de trabalho e elevação de renda da criança que trabalha quando se tornar adulto. O estudo foi desenvolvido através de métodos indutivos e observação da realidade, tendo como porto de partida os projetos existentes com a finalidade de erradicar o trabalho infantil, nas escolas que se encontram nos focos dessa pratica, fazendo entrevistas com educadores e alunos, analisando e comparando os fatos, além de constatar a eficácia nos programas de erradicação e parcial conscientização, mas tendo em vista que a erradicação total é inalcançável devido a necessidade financeira que os leva a buscar outra fonte de renda utilizando menores para a obtê-la.
PALAVRAS CHAVE: Trabalho infantil, erradicação, renda familiar, educação, PETECA.
ABSTRACT: This article analyzes at ways of how child labor are practiced in the city of Russas/CE that is directly related to the high dropout rates of public schools Brazilian, stunningly registered and identified in primary school. We seek show damage in relation to learning and the human formation of the working child, having in mind that the commitment of education roughly cancels the chances of achieving the best levels in the labor market and increased income from child working when becoming adult. The study was developed through methods inductive and