conselho escolar

 CONHECER

O

QUE

É

UM

CONSELHO

ESCOLAR;
 APRENDER

A IMPORTÂNCIA DE SE TER UM
CONSELHO ESCOLAR;

 ENSINAR

COMO CRIAR UM CONSELHO

ESCOLAR;
 MOSTRAR

AS ATRIBUIÇÕES
CONSELHO ESCOLAR.

DE

UM







Houve época em que a escola podia fechar-se para a comunidade... um clube fechado... em que os professores recusavam o diálogo com os pais de alunos, por entenderem que a presença deles na escola apenas servia para tumultuar os trabalhos, sem nada trazer de positivo.
Essa atitude de completo distanciamento entre a escola e a comunidade vem sendo substituída por uma nova maneira de trabalho pois, a gestão baseada na hierarquia de cargos e funções, com o poder centralizado no diretor onde um tem mais autoridades que os outros, tem incomodado bastante?
Mas calma, vamos apresentar agora a solução dos seus problemas. Gestão democrática, onde o senhor meu caro gestor vai dividir suas responsabilidades com a comunidade escolar.  MAS

COMO ISSO ACONTECE?

 SIMPLES, ATRAVÉS

DO CONSELHO

ESCOLAR.
 MAS

O QUE É CONSELHO ESCOLAR?

 SERÁ

QUE VAI FUNCIONAR?



CONSELHO: VEM DO LATIM (CONSILIU) QUE SIGNIFICA
JUÍZO, OPINIÃO, PARECER SOBRE O QUE CONVÉM
FAZER...CORPO COLETIVO, COM FUNÇÃO CONSULTIVA OU
DELIBERATIVA



O CONSELHO ESCOLAR É UMA ENTIDADE SEM FINS
LUCRATIVOS, CONSTITUÍDO POR PAIS, REPRESENTANTES
DE ALUNOS, PROFESSORES, DEMAIS FUNCIONÁRIOS,
MEMBROS DA COMUNIDADE LOCAL E O DIRETOR DA
ESCOLA, DEVE DEFINIR E FISCALIZAR AS APLICAÇÕES DE
RECURSOS DESTINADOS A ESCOLA E PARTICIPAR DA
ELABORAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO
PEDAGÓGICO, VISANDO UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA NAS
ESCOLAS
PÚBLICAS.



O CONSELHO ESCOLAR É UM ÓRGÃO COLEGIADO E
SEM FINS LUCRATIVOS, COM PODER DE DELIBERAR AS
DECISÕES TOMADAS PELO CONJUNTO. É UM ESPAÇO
COLETIVO ONDE DIFERENTES SEGMENTOS DA
COMUNIDADE
ESCOLAR
COMO
PROFESOSRES,
ALUNOS, FUNCIONÁRIOS, PAIS E A COMUNIDADE
ESTÃO