Conselho de classe

CONSELHO DE CLASSE
O Conselho de Classe é um órgão colegiado e uma instância avaliativa que analisa, discute e delibera sobre os processos de ensino e aprendizagem no estabelecimento de ensino.
O Conselho Escolar será estruturado a partir das seguintes dimensões: Pré-Conselho de Classe, Conselho de classe e Pós-Conselho de Classe.
O Pré-Conselho se configura como oportunidade de levantamento de dados, os quais, submetidos á análise do colegiado, permitem a retomada e redirecionamento do processo de ensino, com vistas à superação dos problemas levantados e que não são privativos deste ou daquele aluno ou desta ou daquela disciplina. É um espaço de diagnóstico do processo de ensino e aprendizagem, mediado pela equipe pedagógica, junto com os alunos e professores.
O Conselho de Classe é a reunião dos professores em conselho para discutir os diagnósticos e proposições levantados no pré-conselho, estabelecendo-se a comparação entre resultados anteriores e atuais, entre níveis de aprendizagem diferentes entre nas turmas e não entre alunos. A tomada decisão envolverá a compreensão de quais metodologias devem ser revistas e que ações devem ser empreendidas para estabelecer um novo olhar sobre a forma de avaliar; a parir de estratégias que levem em conta as necessidades dos alunos.
O Pós-Conselho traduz-se nos encaminhamentos e ações previstas no
Conselho de Classe, no sentido de: retorno aos alunos sobre sua situação escolar e as questões que a fundamentaram; retomada do Plano de Trabalho Docente no que se refere, à organização curricular, encaminhamentos metodológicos, instrumentos e critérios de avaliação; retorno aos pais ou responsáveis sobre o aproveitamento escolar e o acompanhamento necessário, entre outras ações. Todos os encaminhamentos deverão ser registrados em ata.
(Celso