Conhecimento e saber

DISCIPLINA: CONHECIMENTO E SABER
ATIVIDADE MÓDULO 2

Em “ A Crise dos paradigmas epistemológicos moderno e a irrupção de novas sensibilidades, fazendo um paralelo ao universo das artes tratando-se de irrupção de novas sensibilidades no qual se interroga o conteúdo em questão. O principal interesse está nas formulações e processos que as artes assumem e que também podem ser evidenciadas nas práticas. Essas artes em que avaliamos ou interpretamos levando em questão a rotina, o cotidiano, o acaso, a coletividade, a não autoria, a participação; aprontando o fato de que se inclui no cotidiano. Partindo de um pressuposto de mudanças , no qual nada é como era antes. Como se a todo o momento a partir do nosso ganho de conhecimento, a transformação acontecesse. Contudo acabamos aguçando a criatividade e desenvolvendo novas habilidades engrandecendo assim a “gambiarra”.

E daí a pergunta, o que é gambiarra? A gambiarra, no entanto , é aplicada correntemente, pelo senso comum, para definir qualquer desvio ou improvisação aplicados a determinados usos de espaços, maquinas, fiações ou objetivos antes destinados a outras funções, ou corretamente utilizados em outra configuração, assim postos e usados por falta de recursos, de tempo, ou de mão de obra .

Tornando-se um sentindo cultural forte no Brasil, a gambiarra é usada para definir solução rápida e feita de acordo com as possibilidades a mão. Como diz no texto :
“ Acima de tudo , para se entender a gambiarra não apenas como prática, criação popular, mas também como artes ou intervenção na esfera social, é preciso ter em mente alguns elementos quase sempre presentes. Alguns deles seriam : a precariedade dos meios; a improvisação; a inventividade; o dialogo com a realidade circundante; local, com a comunidade ; a possibilidade de sustentabilidade ; o flerte com a ilegalidade; a recombinação tecnológica pelo ré-uso ou novo de uma dada tecnologia, entre outros. Tais elementos não necessariamente aparecerão