conhecimento murado

O CONHECIMENTO MURADO

O conhecimento murado é um fenômeno que foi bastante observado na Idade
Média,mas que ainda é presente na realidade atual. O muro ao qual se refere o termo,pode ter como um dos entendimentos a dificuldade que muitas vezes as instituições de ensino tem em oferecer um aprendizado condizente com a necessidade da população.
Para entender melhor como esse conceito está inserido atualmente,é preciso relembrar de alguns fatos históricos que evidenciam o começo de um episódio que surpreendentemente ainda existe depois de séculos de desenvolvimento social.
No período Medieval,as escolas ofereciam,para uma minoria,uma educação limitada e completamente influenciada por dogmas religiosos,uma vez que a Igreja era soberana.
Mas as pessoas começaram a se interessar e buscar um conhecimento mais amplo,as escolas já não supriam as necessidades da sociedade. Surgia aí um muro entre o saber expandido e a população. No Renascimento,surge então um novo conceito de educação;as universidades trazem uma concepção de conhecimento livre,embora no inicio ainda estivessem ligadas à Igreja.
Livros aristotélicos,por exemplo,que até então eram proibidos,começam a ser buscados pelas universidades para ampliar as áreas de estudo. As instituições começam a trabalhar com as artes liberais (trivium e o quadrivium),e oferecem objetos de estudo como
Teologia,Direito e Medicina.
Contudo,a ''revolução educacional'' que ocorreu na era medieval começou a trazer questões intrigantes ao decorrer do tempo. As instituições de ensino aos poucos perderam a sintonia com a realidade,que era de pleno desenvolvimento intelectual e técnico. Outro muro que surgia. O que precisou ser feito para para que as academias não se tornassem rudimentares como os mosteiros? Bem,a resposta é simples:atualização dos conteúdos e na forma de ensiná-los. As salas de aula já não eram mais os lugares exclusivos de aprendizagem.
Voltando para o século XXI,o que se nota é a dificuldade