concretos
; Disciplina: CCJ0001 - FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS
DESENVOLVIMENTO
Relatório - Metodologia Específica
05/09/2014 08h56min
TÍTULO DA METODOLOGIA ESPECÍFICA
A questão doconhecimento: senso comum e pensamento científico
CLASSIFICAÇÃO DO MÉTODO
CASO CONCRETO
DESCRIÇÃO
Questão discursiva:
Leia o diálogo a seguir.
- Hoje o sol está de rachar!- É verdade! Como pode uma bola de fogo menor que a Terra, que fica girando em volta da gente, fazer tanto calor?
- Que nada, homem! A Terra é menor do que o sol! É por isso quefaz tanto calor!
A Ciência, recorrentemente, se defronta com raciocínios desse tipo, relacionado a falsas certezas.
Demonstre as principais diferenças entre o pensamentocientífico e o senso comum e apresente, pelo menos, dois outros exemplos de convicções equivocadas decorrentes da utilização do senso comum e refutadas pela ciência.
Resposta: Osenso comum é uma opinião baseada em hábitos, pré-conceitos, tradições. O conhecimento científico é a construção de conhecimentos baseados na investigação metódica e sistemática de queas teorias sejam internamente coerentes e digam a verdade sobre a realidade.
Exemplos: - O sol é menor que a terra;
-Se comer manga, não pode beber leite.Questão de múltipla escolha:
A lei da gravidade, elaborada por Isaac Newton, a Lei da conservação da massa, de Lavoisier, popularizada na expressão: nanatureza tudo se cria tudo se transforma e a Teoria Heliocêntrica, preconizada por Nicolau Copérnico, evidenciam que características, próprias do pensamento científico?
a)Objetividade e neutralidade. Resposta certa
b) Generalidade e sacralidade.
c) Generalidade e subjetividade.
d) Subjetividade e neutralidade.
e) Generalidade e objetividade
AULA 2
Questão discursiva:
Em um conhecido episódio da nossa história, Oswaldo Cruz liderou uma campanha de erradicação da febre amarela na cidade do Rio de Janeiro. Cientista de grande porte, tendo estudado no Instituto Pasteur, na