Concepção da liberdade como possibilidade objetiva

|Educação Física |Filosofia |
|Módulo: Filosofia e Bioética |Professora |
|Nome: |ATIVIDADE II – abril de 2013 |
|CONCEPÇÃO DA LIBERDADE COMO POSSIBILIDADE OBJETIVA |
|Nascer é, simultaneamente, nascer do mundo e nascer para o mundo. Sob o primeiro aspecto, o mundo já está constituído e somos solicitados |
|por ele. Sob o segundo aspecto, o mundo não está inteiramente constituído e estamos abertos a uma infinidade de possíveis. Existimos, |
|porém, sob os dois aspectos ao mesmo tempo. Não há, pois, necessidade absoluta nem escolha absoluta são como uma coisa e jamais sou uma |
|pura consciência… |
|A situação vem em socorro da decisão e, no intercâmbio entre a situação e aquele que a assume, é impossível delimitar a “parte que cabe à |
|situação” e a “parte que cabe à liberdade”. |
|Tortura-se um homem para fazê-lo falar. Se ele recusa dar nomes e endereços que lhe querem arrancar, não é por sua decisão solitária e sem|
|apoios no mundo. É que ele se sente ainda com seus companheiros e ainda engajado numa luta comum; ou é porque, desde há meses ou anos, tem|
|enfrentado essa provocação em pensamento e nela apostara toda sua vida; ou, enfim, é porque ele quer provar, ultrapassando-a, o que ele |
|sempre pensou e disse sobre a liberdade. |
|Tais