CONCEITOS_SISTEMAS_DE_INFORMACA0

SISTEMAS DE INFORMAÇÃO – Reflexões sobre o texto nº 2

INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO GAYA
Escola Superior de Ciência e Tecnologia

ENGENHARIA INFORMÁTICA – 3 º ANO

SISTEMAS DE INFORMAÇÃO (SDI)
ANO LETIVO 2013/2014

FICHAS DE TRABALHO
CONCEITOS SOBRE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
-REFLEXÕES SOBRE O TEXTO Nº 2-

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PEDRO JOSÉ PEREIRA DA SILVEIRA PORTOCARRERO - Nº 3219
DANIEL BARROS FARIA – Nº 2985

DOCENTES:
MÁRIO DIAS LOUSÃ & JOSÉ AUGUSTO MONTEIRO

24 / 03 / 2014

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SISTEMAS DE INFORMAÇÃO – Reflexões sobre o texto nº 2
Questões / Análise

1. Distinguir dados, informação e conhecimento?
O significado, e respetiva distinção, entre os termos dados, informação e conhecimento assume particular relevância pois podem ser, de certa forma, confundidos. Estes conceitos, intimamente relacionados entre si, têm como expressão final um processo de transformação que resulta na existência de conhecimento.
Os dados podem ser definidos como sendo valores/elementos discretos (representações utilizando símbolos de determinadas entidades/eventos, valores numéricos), que, analisados separadamente, não exibem nenhuma utilidade ou valência útil.
Reforçando o mencionado no parágrafo anterior, e segundo Ponchirolli, O. & Fialho, F.
(2005), os dados são registos de um determinado evento para o sistema. Os dados, mesmo quando são obtidos em grande quantidade, são facilmente armazenados e catalogados com a tecnologia existente (e sempre em progressivo desenvolvimento!). Entretanto, os dados carecem de valor por serem um evento fora de contexto e sem significado para o sistema.
Para que os dados se tornem úteis como informação é necessário que se consiga correlacioná-los e, consequentemente, atuar sobre os mesmos.
De acordo com Bellinger (1996), os dados são apenas pontos inúteis, sem sentido no espaço e no tempo, sem referência a outro espaço ou tempo, enfim, um evento, uma