Conceitos filosoficos(socrates, platão e aristoteles)

Introdução:
Estou abordando a 8ª serie /4º ciclo do fundamental que faz um debate sobre o Socialismo/Comunismo e a submissão do mundo perante o Capitalismo que pressupõe o consumismo.
De acordo com o PCN, nesse momento do ciclo é o momento de o aluno ter reflexos históricos e temporais, e obter conhecimento sobre o mundo em que se vive um período de insatisfação e lutas sociais.
Como no terceiro ciclo é sabido que a quantidade de informações que se tem atualmente e as reflexões que se tem sobre passado-presente é um ingrediente importante para transformar o aluno em um sujeito crítico, e ter compreensão diante das diferenças, contradições, permanência e mudanças.
Com o professor mediando e estimulando pesquisas e propondo questionamentos e promovendo debates.
Dando assim continuidade ao trabalho realizado no ciclo anterior, ao qual o objetivo é um pouco mais restrito, pois traz autonomia para o aluno e faz com que este compare o que esta sendo estudado e a realidade em que se vive.
Preparação e introdução a matéria:
A aula foi preparada tendo como princípio anteriormente sido abordada a questão do Imperialismo e divisão de países conquistados. Visando a Historiografia, pesquisas foram feitas junto aos alunos referente ao tema proposto, dando continuidade aos temas previamente citados em aulas anteriores, conforme o PCN.
Percebe-se a importância deste conteúdo sobre relações sociais e o contexto passado-presente.
A pesquisa foi realizada com livro didático, textos bibliográficos e recurso tecnológico (internet, sites e blogs).
A pesquisa relata o período contemporâneo da Europa, ou seja, partilha da África, as invasões imperialistas, lutas sociais, o contexto econômico e político vivido, ressaltando a vivência da sociedade neste mundo.
E o governo o que faz para minimizar os aspectos negativos da política de bem estar, será que foi criada alguma política sobre este assunto?
Trazendo para o aluno, a importância de se perceber como agente ativo de sua