Conceito de genero

Módulo II: Políticas Públicas de Gênero Unidade 2: Gênero e Hierarquia Social
Aluna: Anísia Gonçalves Dias Neta

COMPREENSÃO TEXTUAL

Nesta unidade foram abordadas questões pertinentes aos ideários criados para justificar as diferenças e consequentemente, as desigualdades de gênero e raça. Uma linha de pensamento bastante forte e que em finais do séc. XIX e início do XX recebeu importantes auxílios da ciência foi a linha essencialista de pensamento que validou as hierarquias de gênero e raça. Essas explicações que formaram esse tipo de ideário justificam, naturalizam as desigualdades e a violência que vemos hoje. Outra forma de pensar, que combate as desigualdades e segue por um caminho de respeito e equidade entre os que são diferentes na sociedade é entender como as desigualdades e as violências foram sendo justificadas e naturalizadas ao longo da história, ou seja, entender que as construções sociais que fizemos até hoje resultam na violência, discriminação e preconceitos vividos, mas que outras formas de construção do ideário da sociedade a respeito de gênero e raça podem também ser erigidos.

Corpo e Comportamento: Por um lado, vemos uma busca grande das ciências biológicas em validar os comportamentos de homens e mulheres a partir das diferenças de sexo. No entanto, as pesquisas sociais mostram que essas diferenças são construídas, os comportamentos de homens e mulheres correspondem a um intenso aprendizado sociocultural que nos ensina a agir conforme se postulou serem comportamentos e papéis sociais típicos de homens e de mulheres em cada cultura. O que significa dizer, que por mais “naturalizado” que seja o discurso de identidade de gênero seguir o sexo biológico das pessoas, não há um padrão universal para comportamentos sexuais ou de gênero que seja considerado o certo, o normal o superior ou ainda o melhor.

Trabalho Reprodutivo e divisão de tarefas entre os sexos: Percebemos em nossa sociedade, grandes diferenças sociais entre homens e