COMUNICAÇÃO

Atividade da Unidade 1: COMUNICAÇÃO Por favor, responda com outra cor!

1. Identifique os elementos da comunicação no contexto:
 A primeira aula ministrada pelo professor de Comunicação Empresarial. emissor:... receptor:... mensagem:... código:... canal:... contexto:...

2. Crie um contexto de comunicação e indique os respectivos elementos:
...
emissor:... receptor:... mensagem:... código:... canal:... contexto:... 3. É preciso informar que haverá a substituição da roldana de acionamento do elevador no período das 9h às 11h, motivo pelo qual ele ficará interditado. Produza essa mensagem para diferentes receptores:
a) criança ainda não alfabetizada, sendo o elevador de um prédio residencial;
b) funcionários e clientes de uma empresa, sendo o elevador de um prédio comercial;
c) moradores e clientes, sendo o elevador de um prédio misto.

4. Reescreva a mensagem a seguir, adequando-a ao contexto de comunicação com um colega de trabalho:
Sabe aquela parada que vc me mandou por e-mail semana passada? Dá pra mandar de novo? É que a p*@% do computador aqui deu pau e perdi tudo. Valeu!

5. Substitua as expressões sublinhadas pelo pronome oblíquo correspondente, de acordo com a língua-padrão:
a) O que ele queria era perder o emprego.
b) Encontraram ela à beira da morte.
c) Não é fácil entender ele.
d) A polícia dispersava eles, quando eu perdi elas de vista.
e) Para fazer isso é preciso querer.
f) Ele quis o emprego.

6. Com relação ao emprego dos pronomes oblíquos, corrija as frases inadequadas.
a) Ao inimigo, não nego-lhe perdão.
b) Nada nos preocupava naquele tempo.
c) Definir-se-ão brevemente os critérios para a análise do desempenho dos gerentes.
d) Temos certeza de que acusaram-nos injustamente.
e) Ele não entregará-me os documentos.

7. Leia e analise o poema. Comente sobre a peculiaridade gramatical.
Pronominais
(Oswald de Andrade)

Dê-me um cigarro
Diz a gramática
Do professor e do aluno
E do mulato