COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM

tividade no Portfólio.
Objetivos
• Conhecer e identificar os elementos da comunicação humana.
• Demonstrar conhecimento sobre as funções da linguagem e capacidade de identificá-las em um texto.
Descrição da atividade,
Na Unidade 1 (ZAMPRONEO, 2012), entre os assuntos tratados, você estudou os princípios que regem a comunicação verbal humana e as funções da linguagem. Esses conhecimentos lhe são necessários para a atividade seguinte.
Leia o texto e faça o que se pede.

Bom conselho
Ouça um bom conselho
Que eu lhe dou de graça
Inútil dormir que a dor não passa
Espere sentado
Ou você se cansa
Está provado, quem espera nunca alcança
Venha, meu amigo
Deixe esse regaço
Brinque com meu fogo
Venha se queimar
Faça como eu digo
Faça como eu faço
Aja duas vezes antes de pensar
Corro atrás do tempo
Vim de não sei onde
Devagar é que não se vai longe
Eu semeio o vento
Na minha cidade
Vou pra rua e bebo a tempestade (BUARQUE, 2011).

a) Identifique, no texto, os seguintes elementos da comunicação:
• Emissor: É o próprio autor.
• Receptor: São os leitores.
• Código: Usado foi a palavra escrita = letras.

b) Responda: qual a função da linguagem predominante no texto?

R: A função é poética, e expressiva.

1) O que é uma célula e quais são os dois tipos básicos? Caracterize cada uma delas?
R: Célula é a unidade estrutural e funcional fundamental dos seres vivos. Os dois tipos básicos de células são eucariontes e procariontes. As células procariontes, conhecidas também como procariotas, são de extrema importância para o organismo, a sua principal característica é a falta de carioteca pelo fato da ausência de algumas organelas e pelo seu pequeno tamanho. As células eucariontes apresentam um núcleo verdadeiro organizado e limitado por uma membrana chamada envoltório nuclear ou carioteca. A presença de membrana é sua principal característica. Essas membranas dividem as células em compartimentos responsáveis por funções especializadas