Comunicação e expressão atividade 1

A tira acima ilustra elementos do modelo do processo de comunicação proposto por Jakobson. Com base no referido modelo e com relação à tira, julgue os itens a seguir.
I - A voz do personagem Cascão é um canal de comunicação.
II - O personagem Cebolinha desempenha o papel de receptor/destinatário da mensagem.
III - A forma como o diálogo entre Cascão e Cebolinha se desenvolveu indica que houve ruído, no processo de comunicação, segundo Jakobson, atrapalhando o contexto.
IV - É possível encontrar na tira os seguintes elementos do modelo de Jakobson: contexto, código, mensagem, canal, emissor e receptor.

Estão certos os itens:
Resposta
Resposta Selecionada: e.
I, II, IV, apenas.
Resposta Correta: e.
I, II, IV, apenas.
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Resposta Correta: I, II e IV. Na tira, Cebolinha é o receptor da mensagem, mas também o emissor, portanto, a comunicação é circular. Todos os elementos da comunicação, segundo Jakobson se fazem presentes. Emissor/Receptor: Cascão e Cebolinha; Mensagem: o conteúdo passado entre Cascão e Cebolinha; Canal: Voz e lata; Código: verbal e não-verbal; Contexto: a situação da comunicação.
Pergunta 2
0,2 em 0,2 pontos Uma imagem fala por mil palavras.

A partir desse dito popular, responda: por que o profissional moderno não pode ficar alheio à linguagem não-verbal e aos efeitos que ela exerce sobre as pessoas com quem entra em contato?
Resposta
Resposta Selecionada: a.
Porque quanto mais consciente e atento estiver à linguagem não-verbal, mais facilmente agirá de forma inteligente , evitando problemas de natureza diversa, uma vez que tal linguagem é o meio mais eficiente de permutar informação.
Resposta Correta: a.
Porque quanto mais consciente e atento estiver à linguagem não-verbal, mais facilmente agirá de forma inteligente , evitando problemas de natureza diversa, uma vez que tal linguagem é o meio mais eficiente de permutar informação.
Feedback da resposta:
Diante do tema abordado e levando-se em