Comunicação, linguagem e tecnologia em educação

UNIVERSIDADE DAS AMÉRICAS – UNIAMERICAS
COMUNICAÇÃO, LINGUAGEM E TECNOLOGIA EM EDUCAÇÃO.
Geni Mendes de Brito
FRACISCO ERNANDO DOMINGOS DOS SANTOS
Como você visualiza o uso da tecnologia na educação.
A importância de utilizar a tecnologia em sala de aula A tecnologia está ocupando um espaço maior em nossas vidas de maneira acelerada, a ponto de certa forma nos tornar dependentes dela. Isso pode ser observado a todo o momento por meio dos benefícios que a informatização e em especial o computador nos promove. Podemos observar essa importância no nosso dia-dia, a internet, por exemplo, é indispensável no mundo que vivemos hoje. O uso das tecnologias de informação e comunicação estão transformando a vida em sociedade, aperfeiçoando os serviços e equipamentos usando em casas, indústrias, empresas, lojas, escritórios, bancos e hospitais. A escola não é diferente, ela não pode ficar de fora dessa tecnologia, é ilusório imaginar que essas formas de comunicação e informação não interferirão cada vez mais nas escolas, cuja função, é bem clara, incluir informar e comunicar. O uso desses meios tecnológicos pode tornar o ensino mais atrativo e ampliar o conhecimento do aluno. Afirma Macedo (2000, p. 42): “A tecnologia não como artefato técnico, mas como uma construção social, dialética em sua própria natureza”. Vendo por essa perspectiva, esses novos recursos não pode ser usado só para prender a atenção dos alunos, mas também como objeto de conhecimento e instrumento necessário ao trabalho pedagógico para facilitar, diversificar e melhorar o nível de aprendizagem do aluno. Para discutir o uso da tecnologia nas escolas, também temos que levar em conta alguns pontos importantes:
Apenas aquisição de equipamentos modernos não significa que haverá um ensino melhor e com mais qualidade. Muitas escolas têm recursos técnicos, como computadores, mas os mesmos não são utilizados para melhorar o processo