COMPREENDER E ENSINAR NO MUNDO CONTEMPORÂNEO

COMPREENDER E ENSINAR NO MUNDO
CONTEMPORÂNEO
Didática
É correto afirmar que todos os professores diplomados tiveram que passar por esse processo de aprender a ensinar que se trata nada mais que um tipo de ciência que estuda a forma mais correta de transmitir o conhecimento.
Aprendemos algo diferente todos os dias, seja em uma instituição de ensino ou na famosa escola da vida.
A didática em si, engloba o ensino nas escolas formais, realizada a partir da definição de objetivos, da organização de conteúdos para o estudo, e da avaliação do processo.

Docência
Docente, é como se define o professor em exercício, não só o professor em si como profissional, mas, todo aquele que efetua o ato de ensinar. Infelizmente nem todos que tentam ensinar conseguem transmitir o seu conhecimento adiante, a lógica nos leva a afirmar que não existe ensino sem a aprendizagem, logo, se um professor dá a uma aula e o aluno não aprende, ele não ensinou apenas tentou ensinar.
Mas a grande questão é: como utilizar a docência para ensinar de modo que todos os alunos aprendam?
Na verdade, só o próprio professor pode responder a essa questão, através de uma autocrítica de sua atuação, o professor terá que se perguntar se está trabalhando corretamente. Cada geração é única e o professor não tem escolha a não ser se atualizar a cada ano letivo.

Corpo Docente
A harmonia entre os professores de um corpo docente é essencial para uma instituição de ensino, e é por isso que algumas vezes essas instituições realizam atividades interdisciplinares. Essas atividades são o tipo mais comum de elo que liga várias disciplinas.
Geralmente as atividades interdisciplinares são definidas como uma mistura de trabalhos entre várias disciplinas em torno de um tema. Mas na realidade isso algo um pouco mais complexo.A interdisciplinaridade na verdade trata-se de uma parceria que consiste nas diferenças, e se foca na utilização das diferenças para realizar o objetivo principal, isso une todos os