Comportamento versus conhecimento
O conhecimento com produto
Vivemos a era do conhecimento, um fenômeno nunca antes experimentado, de busca constante de informações , capazes de criar movimentos , modificar fatos , encontrar novos caminhos, construir utilidades e fabricar belezas.
Surge um novo tipo de trabalhador, o chamado “trabalhador do conhecimento” ou inovadores, profissionais que vêem suas atividades serem assaltadas diariamente por novidades especialmente tecnológicas, pessoas conscientes de que ESTUDAR passa a ser uma atividade continua, pois ter informação não é mais uma vantagem competitiva e ter conhecimento SIM.
Segundo grandes estudiosos da educação e psicologia, não podemos transferir conhecimento, mas podemos construí-lo, cada pessoa constrói o seu próprio , usando de informações adquiridas na interação com o meio social e com outras pessoas , no processo de comunicação e assim assimilá-las , compreendê-las, transformá-las em conhecimento.
A busca constante de conhecimento gerou a necessidade de educação continua, de se estar atualizado, em constante aprendizado, uma responsabilidade de cada um de nós, e estratégia competitiva cada vez mais ,utilizadas pela empresas que passaram a selecionar seus colaboradores pela disponibilidade de aprender e construir conhecimento de modo compartilhado.
Mais do que processar dados e informações, devemos gerir o conhecimento entender suas funcionalidades. Podemos distinguir dois tipos de conhecimento: o conhecimento explicito e o conhecimento tácito.
Entende-se por explicito o conhecimento que pode ser transformado em instrumento de leitura como livros, apostilas, paginas da internet. Normas procedimentos, condutas, fórmulas, rotinas , receitas, nomeclaturas, gráficos e datas sãol exemplos de conhecimento explicito, alguém escreve e outros lêem , o que é suficiente para que informações sejam passadas de um, para muitos indivíduos.
O conhecimento tácito é