Como f
APRESENTAÇÃO............................................................................................................. 6
ORGANIZAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DAS AULAS............................................7
OBSERVAÇÕES DIÁRIAS..............................................................................................8
MINHAS CONSIDERAÇÕES.........................................................................................11
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..............................................................................13
ANEXOS...........................................................................................................................14
APRESENTAÇÃO O objetivo deste relatório é tornar sabido o cotidiano e os aprendizados obtidos no estágio realizado na Universidade do Estado do Rio de Janeiro entre os meses de novembro e março com finalidade de desenvolver um trabalho tendo por finalidade um melhor entendimento da temática proposta e resolução de questões acerca do assunto, afim de auxiliá-los a realização de provas de concurso público futuros. A realidade escolar e suas peculiaridades que incluem ou afetam o processo de ensino aprendizagem é também o que se procura esclarecer neste período observado além de se estabelecer um elo entre reflexões teóricas do ensino acadêmico com a prática docente. Busca-se por meio das reflexões que este diálogo entre teoria e prática proporciona a compreensão das diversas perspectivas do espaço formal de construção de conhecimentos e suas interrelações com o aspecto social envolvente de todo o processo educacional, tornando o estágio peça fundamental na compreensão do estudo da pedagogia e das diversas áreas de domínio que a mesma contém, além de estabelecer parâmetros de pesquisa para o objetivo principal que é o sucesso escolar. Este estágio é parte fundamental do curso de Pedagogia pois nele pude observar o desenvolvimento AL longo das aulas das alunas do curso normal.