como superar desafios

Liderança: como superar-se e desafiar outros a fazer o mesmo
CARNEGIE, Dale. Liderança: como superar-se e desafiar outros a fazer o mesmo. São Paulo. Companhia Editora Nacional, 2011.

Síntese elaborada por CEZAR SENA

Mestre em Educação: Psicologia da Educação PUC/SP. Especialista em: Gestão da Escola, USP. Educação Infantil e Psicopedagogo Institucional e Clinica. Pedagogo. E-mail: [e-mail].

Capítulo 1: COMO AGEM OS LÍDERES
“Mantenha a mente aberta às mudanças o tempo todo. Dê boas vindas a elas. Busque-as.”

Os significados que a palavra líder evoca, por exemplo, nãopodem mais aproximar-se daqueles que a palavra chefe suscita. Chefes têm subordinados, subalternos ou seguidores. Os verdadeiros líderes de hoje não têm seguidores no sentido convencional da palavra. Mestres em liderança vão a um passo além, transforma em seguidores em outros líderes. p. 17

Líderes não nascem prontos, são criados. A liderança é como um estágio de desenvolvimento ao qual se chega por meio de hereditariedade ou de treinamento. P. 18

Os mestres de liderança estão de tal modo livres de ideias preconcebidas que questionam até a validade da própria liderança. Hoje os grandes líderes sabem que ninguém é indispensável, nem eles mesmos. p. 19

Lidar com pessoas é provavelmente o maior problema que você pode enfrentar, especialmente no mundo corporativo. O individuo que tem conhecimento técnico mais a habilidade de expressar ideias, que assume a liderança e logra despertar o entusiasmo nos outros é uma pessoa fadada ao sucesso. p. 22

Líderes sabem reconhecer o momento quando o grupo está pronto para receber uma mensagem, e tiram proveito desse momento. A identidade do líder é algo muito maior do que sua identidade como indivíduo. Essa pessoa incorpora a identidade do grupo. É a pessoa a quem os outros olham em busca de orientação e conselho – e, quando os recebem, sentem literalmente como se aquilo tivesse saído de dentro deles mesmos. p. 23

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