Como identificar e contratar uma empresa ou instituto para a realização de uma pesquisa de mercado

511 palavras 3 páginas
PLANO DE ENSINO DE DISCIPLINA
DISCIPLINA:PESQUISA DE MERCADO ATIVIDADE ESTRUTURADA 1
CÓDIGO:CCA0049
CURSO:Marketing
CURRÍCULO:410
PERÍODO: 3º
Carga horária: 88horas
Carga horária teórica: 44 horas
Carga horária prática: 0horas
Carga horária campo: 44 horas – ATIVIDADES ESTRUTURADAS
BASE TECNOLÓGICA: Conhecendo o universo da Pesquisa de Mercado
FORMAÇÃO DE COMPETÊNCIAS: Estimular o auto-aprendizado e aproximar o aluno da prática profissional, abordando os conceitos básicos das atividades da pesquisa de mercado apresentados na Unidade I. Despertar o interesse sobre as atividades da indústria de pesquisa de mercado no Brasil, conhecer os órgãos ou institutos de regulamentação das atividades de pesquisa de mercado do país. A proposta de atividade deverá ser aplicada ao final da
Unidade I, quando o discente já deverá ter boas noções dos conceitos básicos das atividades de pesquisa de mercado.
HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS: As atividades propostas visam proporcionar ao aluno:• Desenvolver competências para consultar e conhecer a instituição regulamentadora das atividades de pesquisa de mercado no Brasil;• Conhecer as recomendações da ABEP sobre como identificar e selecionar a empresa ou instituto de pesquisa de mercado para condução do trabalho solicitado.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: A atividade sugerida tem como objetivo o estímulo à auto-aprendizagem e a aproximação do aluno com a realidade profissional de Pesquisa de Mercado. Nessa direção, as atividades foram organizadas com o objetivo de proporcionar ao discente uma avaliação e o contato com profissionais que atuam nas diversas áreas da Pesquisa de
Mercado, visando à ampliação da percepção e do entendimento pessoal do aluno acerca da formação, atuação e oportunidades de trabalho.
PROCEDIMENTOS DE ENSINO: A atividade sugerida tem como objetivo o estímulo à auto-aprendizagem e a aproximação do aluno com a realidade profissional de Pesquisa de Mercado. Nessa direção, as atividades foram

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