Cognitivo

Faculdade adventista de Hortolândia
Pedagogia
2º SM B

Teorias da Aprendizagem:
Aula Cognitivista

Alunas:
Adrielly Cristina Alves da Silva RA: 21945
Ana Paula Rabelo de Campos RA: 39704
Fabiana Torres Soares RA: 39462
Juliane Aparecida Xavier RA:35819
Leda Maria Gandra Santos RA: 2449
Maria Alexsandra do Nascimento Yuponqui RA 12420
Miriane
Nicoli Cristina Nascimento Camargo RA: 38735
Susanne Vieira Cozer RA: 35822
Stephany
Thayanara
Walter

Hortolândia
2012

Objetivo:
O objetivo do trabalho é apresentar uma aula cognitivista a partir dos conceitos aprendidos, para isso criamos uma aula teatral onde ensinaremos as formas geométricas basicas e como elas estão presente no nosso dia-a-dia e nem percebemos e como elas podem ser divertidas e interessante. Essa aula será aplicada para alunos do 1º ano. Justificativa:
Atualmente, presenciamos em sala de aula a falta de conteudo que se relacionam com a realidade, os conteudos são mais superficiais, e não passam dos livros e cadernos, e acaba virando uma coisa monotona e cansativa. Os professores muitas vezes acabam não indo além do livro didatico, não procuram prender o interesse do aluno para que eles tenham o desejo de aprender o conteudo ou aplicam uma aula já pronta onde não requer trabalho.
Sendo assim procuramos criar uma aula de um modo diferente, onde iremos relacionar as figuras geometricas com objetos presentes no nosso cotidianos, assim procuraremos mostrar para nossos alunos que aprender geometria é interessante e faremos que eles tenham uma facil compreenção sobre o conteudo. Esta aula tem como objetivo uma formação criativa e discontraida para a aprendizagem de um conteudos, de forma que eles relacionem as materias com a realidade vividas por eles.
Objetivos gerais:
Desenvolver uma aula diferente com o intuito de ensinar as diversas formas geiométricas.
Aplicar atividade para a sala, para que coloquem em pratica o que aprenderam com a aula teatral.
Explicar sobre a