Cm 11 7 3S 2

HISTÓRIA

3ª Série − Ensino Médio

2º Bimestre
Foco
Apresentação

Processos revolucionários do século XX (Rússia e Cuba)
Caro Professor,
Estamos apresentando para você as Orientações Pedagógicas referentes ao 2° Bimestre da 3° série do Ensino Médio. Nelas estão sendo propostas atividades para serem realizadas em sala de aula com seus alunos. O nosso objetivo é facilitar o seu dia a dia. Por isso, estas orientações foram pensadas em um número de aulas para o desenvolvimento do conteúdo e, também, para as atividades e avaliações. Entendemos que estas sugestões formam um canal de diálogo entre a Equipe de História e o professor que dará o retorno com sugestões novas e de alterações, acréscimos ou supressões. Neste 2° bimestre da 3° série, o Currículo Mínimo estabeleceu como proposta a abordagem de dois conteúdos, os processos revolucionários do século XX (Rússia e Cuba) e os sistemas totalitários na Europa do século XX: nazifascismo; ditaduras na América Latina e Estado Novo no Brasil.
Ambos os temas estão relacionados ao processo de transformação do mundo contemporâneo.
Assim, esses conteúdos estão conectados pela mudança de pensamento ideológico, político, cultural, econômico e pela ruptura do sistema do capitalismo.

Tema 1
Conexões com
Habilidades e
Competências

Processos revolucionários do século XX (Rússia e Cuba)
• Comparar os movimentos sociais que contribuíram para mudanças em processos de disputa pelo poder;
• Analisar os diferentes processos de produção ou circulação de riquezas e suas implicações socioespaciais; • Identificar as diferenças de movimentos revolucionários socialistas: Rússia e Cuba.

Sugestões de atividades • O professor poderá separar a turma em pequenos grupos e cada um deles seria responsável por fazer uma pesquisa no seu bairro fazendo entrevistas com os moradores sobre a memória que possuem sobre estas revoluções.
• O professor poderá fazer um debate com a turma a partir dos mapas da Europa e da América e analisar as modificações