climatologia escola e dinamica fisica da terra

dinamica fisica da terr.

O objetivo desta atividade é você ao se apropriar dos conceitos defendidos no artigo e nos materiais de aula, consiga identificar estes processos no seu espaço geográfico próximo.

Realize a leitura do artigo de Rogério Haesbaert - Dos múltiplos territórios á multiterritorialidade. Com base nos conceitos apresentados de TERRITORIALIZAÇÃO,DESTERRITORIALIZAÇÃO, MULTITERRITORIALIZAÇÃO.

Apresente exemplos reais (existentes) dos processos acima definidos que ocorram em seu município/ Estado/região.

O texto deverá ser organizado com apresentação, primeiro do conceito, seguido da descrição do fato (real). A descrição deve ser objetiva, focando diretamente as características que a enquadrem no processo definido. Deve constar no inicio do texto a identificação do lugar (nome do município/ estado/região) onde os fatos ocorrem.

O texto deverá ter entre 10 e 15 linhas no máximo.

climatologia

“A cidade gera um clima próprio (clima urbano), resultante da interferência de todos os fatores que se processam sobre a camada de limite urbano e que agem no sentido de alterar o clima em escala local. Seus efeitos mais diretos são percebidos pela população através de manifestações ligadas ao conforto térmico, à qualidade do ar, aos impactos pluviais e a outras manifestações capazes de desorganizar a vida da cidade e deteriorar a qualidade de vida de seus habitante.” (MONTEIRO, Carlos Augusto de Figueiredo. Teoria e clima urbano. Tese (Livre Docência). Instituto de Geografia, USP: São Paulo, 1976b.)

A partir da afirmação acima, reflitam e respondam: a) Explique os fundamentos que embasam a teoria do clima urbano. b) Como podemos relacionar a sustentabilidade urbana com o entendimento da dinâmica climática no recorte urbano? (texto corrido, entre 10 e 15 linhas, articulando os dois questionamentos).